Полное наименование учреждения
Муниципальное общеобразовательное учреждение Копунская средняя общеобразовательная школа
Сокращенное наименование учреждения:
МОУ Копунская СОШ
О школе
История школы
Из истории школы
О школе после революции говорят лишь скупые строчки из газеты «Забайкальский крестьянин» от 14 сентября 1924 года: «Школа бедная, для школы нет специального здания, и это отражается на работе. Средств нет, школа 4-х летняя. С прошлого года в школу в качестве учителей пришли партийцы и хорошие работники. Местные организации мало помогают школе. Вот и теперь наступила осень, а ремонт в школе не делается. Организациям надо в корне изменить свое отношение к делу народного образования».
Перед Великой Отечественной войной в селе Копунь работала только начальная школа, поэтому часть детей младших классов учились в своем селе, а старшеклассники продолжали обучение в селе Усть-Дая. В это время начали учиться учителя нашей школы Потапова Любовь Артемовна, Муратова Любовь Владимировна, Таркова Нина Лавровна.
После войны в 1947 году школу возглавил вернувшийся с фронта Поляков Василий Филиппович.
В 1950 году школу преобразуют в семилетнюю, директором назначили учителя математики Больше-Тонтойской семилетней школы Литвинову Александру Николаевну.
В ноябре этого года она умерла, и директором вновь стал Поляков Василий Филиппович (1950-1953).
В последующие годы руководителями школы были:
Петров Виталий Иннокентьевич 1953-1955 г.г.
Еременко Михаил Данилович 1955-1958 г.г.
Петров Ким Иванович 1958-1964 г.г.
Афанасьева Ю.Г.
В 1964 году школа преобразована в восьмилетнюю, директором был назначен Пыхалов Михаил Федорович, он проработал в этой должности до 1972 года.
В 1972 году школа стала средней, директором школы стал Богданов Владимир Евгеньевич.
Из истории школы, изображение №1
С 1982 года по 1987 год директорами были Кутузова Татьяна Сергеевна, Филиппов Владимир Парфентьевич.
Школа располагалась в нескольких приспособленных зданиях, имела пришкольный интернат.
В 1986 году была построена типовая двухэтажная школа на 340 ученических мест.
С 1987 года по 2009 директором школа стала Резанова Валентина Ивановна, а с 2009 года - Дружинина Людмила Николаевна.
Сейчас школа – это 90 учащихся из семи школ, которых подвозят три школьных автобуса, 17 воспитанников дошкольной группы.
Директор школы, заместитель, 12 педагогов, работники школы.
Учителя-отличники народного просвещения:
Резанова Валентина Ивановна, Молчанова Галина Борисовна, Мамонова Надежда Ивановна, Дружинина Наталья Павловна.
Звания «Заслуженный работник Читинской области» удостоена Резанова Валентина Ивановна, звания «Почетный работник образования»- Чернышова Альбина Николаевна.
Грамотами Министерства образования награждены Дружинина Людмила Николаевна, Кутузова Галина Викторовна.
В 2016 году школа отмечала 30-летний юбилей переезда в новое здание школы. Под руководством заместителя директора по ВР Чернышовой Альбины Николаевны выпускалась замечательная школьная газета, и этот выпуск был посвящен знаменательному событию.
Образование и формы обучения
Формы обучения: очная
Программа развития
|
Наименование |
Содержание |
|
Полное наименование |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Копунская средняя общеобразовательная школа |
|
Документы, послужившие основанием для разработки Программы развития |
|
|
Цель |
|
|
Комплексные задачи Программы развития |
|
|
Планируемые результаты реализации Программы развития |
Обеспечивается качество общего и дополнительного образования, соответствующего ФГОС, ФООП, социальному заказу, возможностям и потребностям обучающихся. Расширился перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых обучающимся. Организовано профильное обучение и профориентация с использованием сетевого взаимодействия образовательных учреждений. Стабильные положительные результаты, достигнутые обучающимися в ходе государственной итоговой аттестации. Готовность выпускников школы к дальнейшему обучению и деятельности в современной высокотехнологической экономике. Выросло количество и масштабы социально-позитивных инициатив со стороны обучающихся. Педагоги овладели цифровыми ресурсами, необходимыми для успешного решения задач современного образования в условиях ФГОС. Создана эффективная система информационного обеспечения образовательного процесса. Модернизирован школьный медиацентр виртуальных образовательных ресурсов и дистанционного образования |
|
Сведения о разработчиках |
Административный совет школы: директор, заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по административно - хозяйственной работе |
|
Период реализации |
с 2024 года по 2028 год – 5 лет |
|
Этапы реализации |
Подготовительный, реализации, обобщающий |
|
I этап – подготовительный (2023) |
Анализ состояния учебно-воспитательного процесса. Информационно-просветительская работа среди педагогов (тематический педсовет, обучающий семинар, «круглый стол») и родительской общественности (родительские собрания, «открытый микрофон», информация на сайте школы, обсуждение на заседании Совета школы); Подготовка локальных актов: Положение о Программе развития, Приказ о создании рабочей группы по разработке Программы развития, «Дорожная карта» реализации программы. |
|
II этап – реализация (2024-2026) |
Реализация мероприятий дорожной карты программы развития; Организация работы по магистральным направлениям:
|
|
III этап – обобщающий (2026) |
Рефлексивный анализ и принятие управленческих решений по перспективе развития ОО |
|
Порядок финансирования |
Средства субсидии на муниципальное задание. Целевые субсидии. Средства инвестиций от участия в грантовых проектах. |
|
Контроль реализации |
Административный совет осуществляет мониторинг эффективности реализации программы развития. Отчётная дата – конец мая каждого года на заседании педагогического совета. По итогам мониторинга принимаются управленческие решения по конкретизации, коррекции, дополнению программы. |